SD Plus Hang Tuah 2 Jonggol melaksanakan kegiatan Sumatif Tengah Semester Genap sebagai bagian dari evaluasi rutin proses pembelajaran. Seluruh siswa dari berbagai jenjang kelas mengikuti penilaian ini dengan semangat dan kesungguhan. Kegiatan ini merupakan upaya sekolah dalam memastikan bahwa materi yang telah diajarkan selama semester berjalan benar-benar dipahami oleh siswa secara menyeluruh. Selain itu, pelaksanaan evaluasi secara berkala juga menjadi bentuk komitmen sekolah dalam menjaga mutu pendidikan dan disiplin belajar siswa.
Mata pelajaran yang diujikan dalam Sumatif Tengah Semester kali ini meliputi Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS), Bahasa Inggris, dan Seni Rupa. Ketiga mata pelajaran tersebut dipilih sebagai representasi dari kompetensi pengetahuan, keterampilan bahasa asing, serta kemampuan ekspresi dan kreativitas siswa. Penilaian dilakukan secara tertib di ruang kelas dengan pengawasan langsung dari guru, guna menciptakan suasana yang kondusif dan mendukung siswa dalam menyelesaikan soal dengan baik dan mandiri.
Melalui penilaian sumatif ini, sekolah dapat memetakan tingkat pemahaman setiap siswa terhadap materi yang telah disampaikan. Hasil evaluasi akan menjadi acuan penting dalam memberikan pembinaan lanjutan kepada siswa yang membutuhkan dukungan lebih lanjut. Guru pun dapat melakukan analisis mendalam terhadap capaian pembelajaran dan menyusun strategi diferensiasi pengajaran agar seluruh siswa dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensi masing-masing.
Lebih dari sekadar evaluasi hasil belajar, kegiatan ini juga berperan penting dalam membentuk kebiasaan belajar yang konsisten di kalangan siswa. Dengan terbiasa menghadapi penilaian secara berkala, siswa didorong untuk terus mengembangkan disiplin diri, tanggung jawab, dan motivasi belajar yang berkelanjutan. Melalui pendekatan ini, SD Plus Hang Tuah 2 Jonggol tidak hanya menilai apa yang telah dipelajari siswa, tetapi juga menanamkan nilai-nilai karakter yang akan menjadi bekal penting dalam perjalanan pendidikan mereka ke depan.
